إني أحببتُ كتابـــــاً فأحبـــوه : مسابقة تحدي القراءة

مسابقة " تحدي القراءة": إن فكرة هذه المسابقة تكمن في اقتراح كل شعبة طريقة لزيادة فعالية القراءة لدى طلاب المدرسة، حيث أن طلاب هذه الشعبة هم من يقترح هذه الفكرة وآلية التنفيذ ، وقد شاركت في المسابقة هذه المشاريع:

المشروع الأول : مشروع كنز على ورق وتشرف عليه أستاذة ميثى الوهيبية (اضغط على الصورة)

http://ahbabtoketabn.blogspot.com/p/blog-page_73.html

المشروع الثاني: مشروع همسة الغار وتشرف عليه الأستاذة الغالية الطوقية (اضغط على الصورة)

http://ahbabtoketabn.blogspot.com/p/blog-page_12.html

المشروع الثالث: مشروع أنتِ قدوتي وتشرف عليه الأستاذة جميلة محمد القنوبية (اضغط على الصورة)

http://ahbabtoketabn.blogspot.com/p/blog-page_93.html

المشروع الرابع: مشروع "يبدأ السفر من الكتاب" وتشرف عليه الأستاذة بثينة البروانية (اضغط على الصورة)

http://ahbabtoketabn.blogspot.com/p/blog-page_82.html

المشروع الخامس: مشروع " بقراءتي تُميز شخصيتي" وتشرف عليه سلامة القنوبية (اضغط على الصورة)

المشروع السادس: "إني أحببت كتاباً فأحبوه" وتشرف عليه الأستاذة ريا الطوقية (اضغط على الصورة)

المشروع السابع: "صـــــــــافح صفحـــــاتكـ" وتشرف عليه الأستاذة حميدة حمد القنوبية (اضغط على الصورة)

مراحل مشروع "صافح صفحاتك"

المرحلـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــة	الهدف منهـــــــــــــــــــــــــــــــــا
التعريف بالمشروع وتقسيم الطالبات	إثارة اهتمام الطالبات بالمشروع وبث روح التنافس بينهن
إقامة ورقتي عمل	التعريف بآلية التوثيق الصحيحة + تعريف الطالبات بأهمية القراءة
إنشاء المدونة	ربط القراءة بالتطبيقات التكنولوجية لزيادة الدافعية لدى الطالبات
قطوف" مما قرأت " = ملخص بسيط	اكتساب المتعلِّم حصيلة لُغوية نامية في المفردات والتراكيب، والعبارات والأساليب، والأفكار والمعاني. وتنظيم المادة المقْروءة بما في ذلك: التلخيص والتصنيف للعناوين الرئيسة والفرعية. تنمية الاستقلال في القراءة، وذلك من خلال اعتماد المتعلِّم على نفسه، في الرجوع إلى المراجع، ومعرفة المصادر، وتحديد أغراضه من القراءة بنفسه وقيامه بأنشطة، وقيامه بأنشطة قرائية خاصة به.
أينا الأسرع في اصطياد المعلومة open book	رفْع كفاءة المتعلِّم في استخدام مهارات القراءة؛ مثل: استخدام الفهارس والمرجع، وتفسير الصور، والخرائط والرسوم واللَّوحات
فلنتناقش سويا	المناقشة الجيدة تولد تعلما جديداً وهي فرصة لتحليل المحتوى ترتب أفكار القارئ وتعوده على تقديمها وإثباتها ببراهين إن تطلب الأمر
دوحة التجارب	قصص السلف مع لقاءات لشخصيات بارزة في المجتمع الهدف: إقناع الطالبات بأن الوصول للأهداف وتحقيق الانجازات يتطلب صحبة الكتب
نجمة الأسبوع	تحفيز الطالبات وتشجيعهن على ممارسة القراءة ورفع قدراتهن فيها
مقترح: إنشاء مجموعة "واتس آب" للمعلمات	توسيع مجال الفئة المستهدفة لتشمل كافة عناصر المجتمع المدرسي

إني أحببتُ كتابـــــاً فأحبـــوه

الصفحات

مسابقة تحدي القراءة

ليست هناك تعليقات:

إرسال تعليق